Kreative kulturelle Prozesse begleiten
Das Lernfeld "Kreativ kulturelle Prozesse begleiten" unterrichte ich an Berufsfachschulen für Sozialwesen in den Ausbildungsgängen für ErzieherInnen und SozialassistentInnen. Den Unterricht gestalte ich praxisbezogen und basierend auf meiner langjährigen Erfahrung. In der Praxis arbeite ich mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit und ohne Behinderung.
Themenwerkstatt
Sie können verschiedene Kunstprojekte und Themenkomplexe auswählen.
Druckwerkstatt
Vermittlung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in den vielseitigen kreativen Drucktechniken.
Bild: Projektwerkstatt
Theorie und Praxis
Tonwerkstatt
Vermittlung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in der kreativen Arbeit mit dem Material Ton für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit und ohne Behinderung.
Theorie und Praxis
Lernziele
Die Freude, das Interesse und die Neugier am kreativen Arbeiten zu wecken, bildet für mich die wichtigste Grundlage in diesem Unterricht. Besonders möchte ich die Motivation, die Eigenverantwortlichkeit und die Eigenreflexion der SchülerInnen fördern. Im Unterricht gebe ich Impulse zur spielerischen Arbeit mit verschiedenen Materialien und für den Einsatz unterschiedlicher künstlerischen Techniken. Einige Themenkomplexe werden von den SchülerInnen in Form von Projekten, wie Tonwerkstatt oder die Druckwerkstatt, in die Praxis umgesetzt.
Am Ende des Schuljahres nehmen die SchülerInnen eine Ideen- und Methodensammlung mit, die sie in ihrer späteren Berufspraxis anwenden können.